Моя бібліотека

Портфоліо
Досвід роботи бібліотекаря Смолінської загальноосвітньої
 школи № 1 І-ІІІ ступенів
Літвінової Ірини Борисівни

Освіта: вища; закінчила у 2008 році Кіровоградський  ДПУ імені Володимира Винниченка.
Спеціальність: «Педагогіка і методика середньої освіти. Українська мова і література».
Кваліфікація: вчитель української мови і літератури та зарубіжної літератури основної та старшої школи.
Посада: бібліотекар Смолінської зш № 1
І-ІІІ ступенів.
Бібліотечний стаж роботи: 6 років.

Проблема, над якою працюю: популяризація досягнень національної та світової літератури, поглиблення і розширення читацьких інтересів, підняття рівня культури читачів в умовах швидкого розвитку сучасних технологій

Життєве кредо: бути завжди при своїй улюбленій справі – це і радість, і натхнення, і творчість…
Девіз: не відставати, рухатись вперед і не зупинятися, досягнувши вершини, а підійматися вище
Літвінова 003.png Літвінова.pngЛітвінова 001.png
 Участь у семінарах, конкурсах
1. Семінар методистів методичних кабінетів (центрів), спеціалістів відділів освіти з проблеми «Плекання бібліотекаря-майстра: науково-методичне забезпечення»
19 серпня 2013 р. Оникіївська ЗШ І-ІІІ ступенів
Тема виступу «Інтерактивні форми популяризації знаменних і пам’ятних дат у системі бібліотечної роботи».
2Семінар-практикум шкільних бібліотекарів
Науково-методична тема: «Традиційні та інноваційні аспекти планування роботи шкільних бібліотек»
07 жовтня 2016 р. Смолінська ЗШ № 1 І-ІІІ ст.
3.   Конкурс освітніх блогів «Педагогічна блогосфера» - номінація «Блог бібліотекаря».
«ОСВІТА І БІБЛІОТКА – ЦЕ ДВА 

ІСТОРИЧНО ПОВЯЗАНІ ПОНЯТТЯ»


Шкільна бібліотека, здійснюючи бібліотечно-інформаційне забезпечення навчально-виховного процесу, відповідно меті школи та проблемній темі, над якою працює школа, а саме «Впровадження передових педагогічних технологій як засіб досягнення високої результативності навчально-виховної роботи»,  разом з педагогічним колективом виконує єдину для школи державну програму національної освіти і виховання учнів 
Шкільна бібліотека – 
стратегічний партнер освіти

Головна мета шкільної бібліотеки – надання допомоги учням і педагогам у забезпеченні їхніх інформаційних потреб.
Завдання шкільної бібліотеки :
-    сприяти реалізації державної політики в галузі освіти, розвитку навчально-виховного процесу;
-    виховання загальної культури, національної свідомості, шанобливого ставлення до книги;
-виховання у школярів інформаційної культури читання;
-формувати вміння користуватися бібліотекою її послугами;
-сприяти самоосвіті учнів та педагогів за допомогою різних форм і методів бібліотечної роботи;
-  створення комфортного бібліотечного середовища; реформування бібліотеки в таку, яка б включала як традиційні, так і сучасні носії інформації та інші технології.
SAM_1046.JPG 

Головна мета роботи: формування зацікавленості читачів до художньої літератури, періодичних видань, наукової та довідкової літератури шляхом популяризації читання як друкованими, так і електронними варіантами.

Актуальність мети: з кожним роком людство все швидше крокує на зустріч зі змінами, створює нові методи роботи і користується новими способами їх реалізації. Прагнучи знайти нового постійного читача, зацікавити читанням, потрібно створювати і впроваджувати нові методи роботи.
SDC15372.JPG  Фото0285.jpg  DSC05341.JPG SDC14764.JPG
СУЧАСНИМ ЧИТАЧАМ - СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ
ПОПУЛЯРИЗУЮЧИ ВАЖЛИВІСТЬ, КОРИСТЬ ТА ЦІКАВІСТЬ КНИГИ, ПРОПОНУЮ СУЧАСНИМ ЧИТАЧАМ СТВОРЕНИЙ МНОЮ 
БІБЛІОТЕЧНИЙ БЛОГ
Дата створення: 20 січня 2015 року
Тип: персональний блог

Кількість розділів: 11
Мета створення блогу : задоволення інформаційних потреб усіх учасників навчально-виховного процесу
Завдання блогувисвітлення подій бібліотечного життя; популяризація професії бібліотекаря в учнівському середовищі; співпраця з іншими бібліотекарями навчальних закладів.
1.  Головна сторінка
2.   Заходи -  Розділ знайомить відвідувачів з основними масовими заходами, бібліотечними уроками, що проводила бібліотека та презентаціями. Також тут містися фотозвіт до них. 
3.   План роботи  
4.  Робота з читачами-У розділі розміщено анкети для виявлення читацьких інтересів та різні «цікавинки» для індивідуальної чи групової роботи з читачами 
5.   Професія: бібліотекарЦей розділ містить інформацію про професію бібліотекаря, його обовязки та про заклади , де можна здобути професію  бібліотекаря   
6.   Образ бібліотекаря в світовому кіно - Світовий кінематограф не особливо балує бібліотекарів своєю увагою. У цьому розділі фільми, у яких показані «люди найбільш мирної професії» 
7.   Фільми до творів 
8.  Аудіокниги для читачів 
9.   Календар визначних та пам'ятних дат - містить памятні дати поточного року,  презентації про книги-ювіляри.
Працюючи із цим розділом, пропоную свою допомогу в проведенні виховних заходів класним керівникам 
Матеріально-технічному забезпеченню бібліотек не приділено належної уваги. Справа доходить до того, що бібліотечною технікою бібліотекарі змушені забезпечувати себе самі. Хочеться вірити, що в недалекому майбутньому зміниться все на краще.
А поки … У розділі «Нормативні документи» пропоную бібліотекарям зразки бібліотечної документації, яку зможете роздрукувати собі самі за наявності компютера й принтера.
10.   Нормативні документи 
Виставкова діяльність

шкільної бібліотеки
  Книжкова виставка – поширна у шкільній бібліотеці технологія масової роботи з читачами. Вона покликана пробуджувати в читачів інтерес до літератури, а також розкривати книжкові фонди бібліотеки. Одна з нетрадиційних форм виставок у нас у бібліотеці – це виставка-хобі «Для рук умілих – знайдемо діло» (для розвитку творчих здібностей учнів). На цій виставці представлені роботи талановитих дітей, література за темою.
   Наші учні регулярно знайомляться з книгами-ювілярами року й обирають найкращу книгу. З цією метою в бібліотеці є постійно діюча виставка «Книги-ювіляри».
Виставка-кросворд допомагає розвинути інтелектуальні здібності учнів. Щоб розгадати кросворд, треба ближче ознайомитися з літературою на виставці.
Виставки присвячені подіям,
про які повинен знати кожен
Фото0506.jpg qTqSDI503dw.jpg
SDC17025.JPG
Виставки присвяченні
памятним датам
En-KU66idYM.jpg SDC15377.JPG SDC15603.JPG Фото0511.jpg
Віртуальні виставки
1.   Пам'ять закарбована у слові (до Дня жертв голодомору)
2.   Джек Лондон - співець сильних та благородних почуттів, яскравих вражень.
Масові форми бібліотечних заходів
Вшанування памяті  Івана Франка
"Обличчя української історії. Академія в одній особі" (захід з використанням відеоматеріалів, презентацій)

 SDC15633.JPG SDC15619.JPG
Франкофест
Мета - донести до свідомості читачів неоціненний скарб творчого доробку І.Я.Франка.
План заходу
1.Веснянки.   2. Подоляночка.
3. Інсценування казки «Лисичка і журавель».
4. Інсценування казки «Ріпка» англійською мовою.
5. Перегляд мультиків; розваги.
Конкурс читців віршів про весну і птахів
Вікторина-презентація «Чи знаєш ти птахів?»
SDC14997.JPG SDC14968.JPG

SDC15367.JPG
Захід присвячений творчості найзагадковішого англійського письменника Вільяма Шекспіра «Шекспір та його спадщина».  
Учні мандрували літературними сторінками його спадщини, знайомились
з героями творів, переглянули книги про життя і творчість Вільяма Шекспіра.  Декламуванням сонетів Шекспіра англійською, німецькою мовами  вразили присутніх учні 11 класу. Надало ліричності виховному заходу проникливе виконання пісні на слова В. Шекспіра. 

КНИГИ СТАЮТЬ ЦІКАВІШИМИ, ЯКЩО ТИ КНИГОЛЮБ! 
Кожна дитина талановита, має природні здібності та творчі задатки. З метою популяризації гарного ставлення до книги в бібліотеці проводяться різні цікаві конкурси. Участь у них надає дітям радість особистої самореалізації, почуття власної гідності. 

1.   Конкурсно-розважальна гра "Хто зверху?" (до Дня писемності та мови)
SAM_1710.JPG SAM_1715.JPG
2.   Пізнавально-розважальна гра "Сторінками козацької слави" (до Дня козацтва)
DSC05341.JPG DSC05339.JPG DSC05370.JPG DSC05367.JPG

3.   Конкурс закладинок.
4.   Розгадування кросвордів, ребусів.
5.   Складання пазлів.
6.   Гра "Хто я?"
7.   "Квіти з віночка" (послухай вірш і спробуй записати якомога більше назв квітів).
8. Гра "Вірю - не вірю".
SDC14764.JPG SDC14772.JPG
Створення книги «Фрукти» 
для молодших школярів (учні 6 кл.)
ІКТ як засіб розвитку творчих здібностей учнів
1.   Бібліотечний урок « Бібліотека – книжчин дім» (звукозаписи, мультфільм про бібліотеку)
2.   Франкофест (перегляд мультфільмів «Іжак і Заєць», «Фарбований Лис»)
3.    Презентація до заходу «Шекспір та його спадщина»
ІКТ технології використовуються як ефективний тренажер, що розвиває пізнавальну і творчу активність особистості, спонукає її приймати власні рішення, бачити їх результат.
На заняттях використовую такі прийоми ІКТ: відеофрагменти, звукозаписи, текстові документи, презентації.





Немає коментарів:

Дописати коментар